随着《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》中市实验性示范性高中名额分配大招的执行，让全市所有初中的学生都有机会进入市实验性示范性高中，初中学校怎样不浪费任何一个分配到校的名额将尤为重要，如何提升学校教学质量成为关键，科学化、常态化、全面化的教学质量监测系统是学校提升教学质量重要的辅助工具。
2021年5月，上海田家炳中学签约购买《安脉教学质量精细化管理系统》、《安脉走班教学质量管理系统》，对学校初、高中行政班和教学班考试数据进行深度挖掘、分析，发挥数据背后真正的价值，使考试发挥真正的作用。
《安脉教学质量精细化管理系统》和《安脉走班教学质量分析系统》所有分析需求来源于一线学校，学校根据自身个性化分析的要求，选择需要的分析指标，系统自动生成学校的个性化要求的质量分析表报提供给学校不同层面用户。
上海田家炳中学介绍
上海田家炳中学创办于1997年，是一所面向全市招生的部分寄宿的区属重点中学，由香港著名实业家田家炳先生捐资、区政府投资兴建，2006年学校转为民办体制。学校现有学生1200余人，教职员工150余人，其中特级教师3人，区学科带头人2人，高级教师38人，具有硕士研究生学历的教师70余人。35周岁以下的青年教师占学校教师总数的一半以上。学校教师有近150余人次在全国、市级教育教学大赛中获奖，获区级以上奖项400余人次。学校董事长刘京海，上海市特级校长，上海市特级教师，国务院特殊津贴获得者，全国“五一”劳动奖章获得者，上海市教育功臣，华东师大、上海师大兼职教授。校长王曙，上海市特级校长、上海市语文特级教师、上海市兼职督学、区拔尖人才。
学校先后被评为上海市文明单位、中国社会组织评估5A等级、上海市行为规范示范校、上海市科技教育特色校、上海市体育传统项目学校、上海市沪港澳青少年交流实习基地、上海市家庭教育示范校、上海市安全文明校园、上海市花园单位、上海市A级食堂、上海市“家校互动”先进集体、上海市民办初中语文学科基地、上海市少先队红旗大队、静安区见习教师规范化培训基地、静安区语文学科（种子计划）实训工作室等。近年来，学生在艺术、体育、科技等方面获得各类等第奖1700余人次。
艺术教育和科技教育是学校鲜明的办学特色，学校机器人项目已有百余人次获全国、市级等第奖，成为学校的特色品牌：曾获VEX机器人美国公开赛VEX EDR金奖；上海市青少年机器人知识与实践比赛知识竞赛项目中学组VEX-EDR一等奖、VEX-IQ一等奖；2019年，获上海市第三届“全能脑力王STEAM青少年电视公开赛”一等奖和“最佳科学素养奖”。影视制作是学校艺术教育的重点项目，在市科技艺术教育中心主办的“上海市青少年校园影视创意实践活动”中获奖总数连续两年名列全市第一。
学校占地40余亩，建筑面积2万多平方米，学校为培养学生创新素养、科技素养和人文素养提供先进的设施设备保障：有锻炼学生创新思维和动手能力的创客体验中心、有培养学生综合运用知识解决问题的STEM课程专用教室、有引进全套德国设备的综合理科实验室、有设施齐全的理、化实验标准化考试教室、有配置电子双目显微镜的生物实验室、有适合球类训练的操场和体育馆、有环境整洁、设施完备的学生宿舍。学校强化课程建设，拓宽办学视野，打造特色品牌，立足本区、面向全市、国际合作，把学校办成在国内外有一定影响力的知名学校。
◆办学理念：学生的全面发展离不开尊重差异和增强自信
◆办学目标：全面育人、文化蕴积、机制创新、区域辐射
◆育人目标：智情兼修、厚德重养
◆教风：倡独立、重思辨、养德行、共成长
◆学风：立本、善思、致知、崇实
学校以学生核心素养提升为目标，以“基础课程重校本，校本课程重体验”为原则，夯实基础课程，注重提优拓展，整合各类资源，开发系列校本课程，引导学生在人文素养、创新意识、科技素养、国际视野等方面得到全面发展。
学校课程基本模块：
1、基础课程校本化：以强化学科基础，注重拓展提优为指导，在夯实语文、数学、英语、物理、化学等学科基础知识的同时，开设拓展提优的系列课程。如语文学科的读写结合课程、数学学科的思维能力系列训练、英语学科Active reading校本课程、初中科学小实验系列等。
2、英语听说训练课程：学校利用教学软件作为辅助手段，提高学生英语的实际应用能力；开设“欧美风土人情”、“西方交际礼仪”、“英语戏剧表演”、科普英语等课程，拓展学生的国际视野。
3、创意思维课程：借助香港和内地有关高校资源，利用我校已有的科技教育特色项目以及创客体验中心和3D打印、VR、车模、船模辅助加工等相关实验设备，开设创意思维类课程，提升学生的思维品质。
4、STEM项目：学校通过引进和自主开发，注重数学、信息、科学、工程、艺术、生物等学科的融合，锻炼学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力。
5、人文素养提升系列讲座：继承中国优秀传统文化，开展“经典阅读”、“诗歌欣赏与创作”、“民族风情”、“大学精神”等系列讲座，培养学生的人文精神。
6、兴趣类课程：开设桥牌、女足、高尔夫、健美操、线描、扎染、彩泥等课程，总计有60余门，为学生提供更多的发展特长的平台。学校成立了50多个以锻炼自主学习和自主发展能力为宗旨的学生社团。