上海市祝桥高级中学作为《安脉教学质量精细化管理系统》10年的老用户，于2020年6月签约购买《安脉新高考选排系统》、《安脉优排课系统》。

　　《安脉新高考选排系统》课从选课前、选课中、选课后（前）、选课后（中）、选课后（后） 五个阶段解决学校学生选课难、师资紧张、学校排课难、走班教学评价、走班考勤、走班考务等实际应用问题。

　　通过选课前的生涯规划、学业测评、预选课、资源预估、整体选课报告等几部分，解决学生选课难和学校师资紧张问题。

　　学生通过选课指导，从学生生涯规划、 学生强弱学科、进步幅度最大学科、学校强弱学科四个方面的结合，帮助学生选择最合理、最科学的科目及组合。

　　《安脉新高考选排系统》拥有多种分班条件和排课策略，从而满足学校个性化排课要求，生成多样化课表：一师一表、一生一表、上课地点课表等等。在不影响他人和班级课表的情况下，满足学生随时换课的要求，并及时生成换科学生的个性化课表。

　　《安脉优排课系统》采用“人工智能神经网络算法”，一键智能排课，极速生成多年级课表；人工调整时具有冲突预警，并利用本校的学业质量大数据在课表调整过程中进行实时优化指导，以达到课表与教学质量的最佳耦合；同时支持灵活、即时的教师调代课；提供多形式个性化课表。

　　《安脉优排课系统》的亮点：

　　利用时间优度与学业质量辅助决策课表优化

　　时间优度：通过学业大数据科学计算上课节次影响学业质量的变化程度。

　　上海市祝桥高级中学将《安脉新高考选排系统》、《安脉优排课系统》与《安脉教学质量精细化管理系统》结合使用，利用本校的学业质量大数据的积累，在课表调整过程中进行实时优化指导，以达到课表与教学质量的最佳耦合。

　　上海市祝桥高级中学通过《安脉新高考选排系统》、《安脉优排课系统》的使用，最大程度的减轻了教师排课压力，有效提升排课效率；通过时间优度与学业质量辅助决策的合理应用，有助于进一步提高学校教学质量；通过调、代课的灵活、即时处理，达到教师教学过程中的无缝衔接；排课系统有效解决了课表的快速变动，以及当前学校的长、短课时和短期课表的个性需求问题；即时生成了以年级、班级、教师、学生、教室、场地等为主线的多样化个性课表；优排课系统完全满足K12学校的各类排课应用需求。

　　另：《安脉教学质量精细化管理系统》已成功运用于全国35个省市近3000所学校中。通过本系统的应用，从学习水平结构分析、教学目标达成度分析、自我发展性评价和教学有效性分析四个角度对群体和个体进行分析和监控。