河南高考考生填志愿的"三大纪律和六项注意"
2011-06-28
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【三大纪律】
一、获取志愿信息要正规,切勿“道听途说”。
读透两本书,即《院校2011招生计划》和《院校2008-2010招生录取分数统计》 ;看好两张网,即拟报考高校的官方网站和考试院官方网站。
二、选择院校专业要科学,不要望文生义和随大流。
做到“知己知彼”。
知己:考试成绩,排名位次,加分情况,身体状况;家庭经济状况, 家长人脉关系; 考生大学毕业后的去向(出国、考研、就业);考生的性格、兴趣、爱好、志向。四类考生可以“对号入座”:逻辑思维强的选数、理、化、生等理科;动手能力强的选机械、建筑、水利等工科;外向交际型选政、经、法、管等社会学科。 潜心钻研型的选文、哲、史等人文学科。
知彼:院校的历史传统;院校的师资结构;院校的隶属关系;院校的招生信息;院校的学科设置;院校的地域文化;院校的教育交流。区分拟报考院校专业的强与弱的几个标准(由强到弱):是国家人才培养基地;属国家重点学科;有博士后流动站;有博士点;有硕士点。
三、处理院校专业关系要合理,学会让步和服从。
因生而宜,因批次而宜。一本线上考生:600分以上高分段考生,注重院校;一本线至600分,注重专业;二本线上考生:接近一本线的,院校和专业并重;接近二本线,注重专业;本三线上考生:选择好专业;专科线上考生:力争有学上。
【六项注意】
1、注意三个时间安排:(1)各批次志愿填报时间;(2)各批次志愿录取时间;(3)各批次志愿补录(征集志愿)时间。
2,注意三大风险:(1)被退档的风险;(2)志愿填报过高带来的风险;(3)不服从专业调剂和其他原因带来的退档风险。
3,注意院校和专业合理匹配:拉开梯度;冷热搭配;服从调剂;兼顾地域。
4,注意对拟报院校的定性分析和定量分析。定性分析,就是预测拟报考院校2011招生提档线的变化趋势,即大小年。定量分析,就是预测拟报院校2011招生提档线高出2011年批次线的差值。
5,注意填报平行志愿的原则:平行志愿1要往高冲一冲;平行志愿2要适当冲一冲;平行志愿3要稳一稳;平行志愿4要适当稳一稳;平行志愿5要保一保;平行志愿6要垫一垫。
6,注意院校和专业的排列顺序按照“喜欢”原则进行顺序,把最喜欢的院校和专业放在前面,依次类推。
来源:光华鼎力