上海市大同中学签约购买我公司的《安脉基于新高考走读班3+3的应用》
2016-05-13 0

    2016年5月12日,上海市大同中学签约购买我公司的《安脉基于新高考走读班3+3的应用》。
    在新高考改革后,上海市大同中学为了充分发挥学生的能力,让学生更有个性的发展,对学有余力的学生可以进行6选4的选课。但这样的结果是,加大了选课后的排课难度。故学校引进《安脉基于新高考走读班3+3的应用》。
    随着本系统的应用,上海市大同中学的学生利用3+3选课咨询模块,根据选课咨询的结果,结合自身职业生涯规划、学业状况、学科负荷与高考志愿要求,最终进行科目的选择。
    学校根据自身的3+3排课需求,最终可实现6选3、6选4的走班,同时根据学校教师、教室资源以及学生选课情况进行分班。系统提供各种各样的分层分班条件选择(按成绩、档次、教师、班级、组合),可实现等级、合格课程分开排课上课;也可实现等级、合格课程混合排课上课。本系统还提供语数外体音等课程全走班排课。
    在学生选课、分班、排课后,本系统能自动生成各类个性化的课表,包括:学生教学班课表、学生全课表、教师教学班课表、教师全课表、班级学生课表、教学班年级课表、上课地点课表等。
    新高考改革后,对走班的考勤提出了新的要求。《安脉基于新高考走读班3+3的应用》中的教学班3+3的考勤,可实现导出点名表的手动考勤,同时可支持电脑和平板的在线考勤,对于考勤结果可按教学班和行政班进行汇总统计。
    教学班考务管理将要解决3+3新高考走读班后多对应的考场安排所面临的问题,学生不但要参加公共课程的考试,还有走读班课程的考试,对于一个学生的考场安排将出现多个考场座位,同一个座位将先后出现不同的考生。《安脉基于新高考走读班3+3的应用》的教学班考务管理帮助学校解决学生走读班课程和公共课程进行考务安排。
    《安脉基于新高考走读班3+3的应用》的教学班3+3质量分析模块从会考成绩分析、单科质量分析(按教学班分析)、总分质量分析(按行政班分析)、试卷质量分析与双向细目表分析、质量跟踪分析等多个角度对新高考改革后教学班和行政班的教学质量进行质量分析与监控。
    此次,上海市大同中学还购买了《安脉学校综合管理平台软件》的其它模块,最终利用本系统作为学校的ERP管理系统。

学校简介:
    上海市大同中学创办于1912年,是首批命名的上海市实验性示范性高中。先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国教育系统先进集体”上海市文明单位十七连冠等荣誉。
    学校高扬“爱国育才”的理想,以“笃学敦行,立己达人”为校训,坚持培养学生“学会做人、学会学习、学会生活、学有特长”,为国家输送了六万余名优秀学子,培养了39位“两院院士”及钱其琛、钱正英、曾培炎、于光远、徐光宪、华君武、傅雷、袁鸣、陶璐娜等一大批兴业英才和治国栋梁。
    学校地处世博园区,占地50亩,拥有400米标准运动场、室内体育馆、图书馆、剧场、交响乐民乐排练厅、理、化、生、体艺等专用教室20余个、中药DIY、数码音乐创作、定格动画、生物工程、新能源探究等创新实验室近10个及温馨的学生宿舍。设施完善,环境优美,是上海市中心城区规模最大、设施最先进的学校之一。
    学校的道德品质教育、课程开发、学业评价与研究性学习方式的教育与改革在全市乃至全国享有声誉。1982年最早在全市恢复学生党建工作,首创值周班制及德育校本课程建设。1987年起率先在全市开展高中课程整体改革,形成了成熟的课程体系和丰富的课程内容。扎实的基础型课程教学,多元化的拓展型课程选择,自主性的研究型课程及法语、德语等特色课程,丰富了学习途径,保障了学生全面而又个性的发展。
    学校拥有交响乐团、民乐团、管乐闭、合唱团、舞蹈队、足球队等多个艺术运动团队并多次出访,校交响乐团被评为上海市学生艺术团,校足球队和跳高俱乐部在全市亦享有盛名。
    学校积极开展国际教育交流,与美、英、德等十余个国家30余所知名学校结成友好学校。为市教委首批批准的可接受外国留学生资格的单位,是黄浦区唯一可以招收外籍学生的学校,也是法国工程师文凭学校推荐基地、剑桥大学中国遴选中心生源基地。
    学校注重培养学生的综合素质与综合能力,教学质量上乘,学生在学科、科技竞赛、高校自主招生考试与面试中表现突出,高考一本录取率在85%以上,每年有近百名学生进入北大、清华、人大、复旦、交大等知名高校深造,并有十多名学生被耶鲁、麻省理工等世界一流高校录取。