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安脉教学质量精细化管理软件
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教育教学评价是贯穿课程改革、素质教育全过程的重要内容,通过对教师教学质量和学生学习质量的精确评价,利用先进的评价分析方法从不同的角度分析和反馈教育教学质量情况,是引导教师改进教学方法、提高学生学习成效的重要手段,也是教育行政部门、教育科研单位、中小学校着力研究的重要课题。上海安脉计算机科技有限公司利用信息技术优势,采用的教学测量学、教学统计学及目标分类法原理实现对基础数据的深度挖掘,横向比较纵向跟踪教学质量,实现对教学质量及时有效的监测、诊断和反馈。通过对学生的学业成绩和教师教学质量进行科学的量化分析,精确反馈学生学业质量进步状况,分析学生过去,现在的学习质量状况,预测学生将来的学习成绩,可进行知识点分析和学生认知水平分析。采用先进的平台优势,让家长学生随时了解学生在年级、班级中学习的进步状况,进行个人成绩的质量分析和质量跟踪,随时获得有效的质量反馈信息;让教师随时发现自己所教班级在整个年级中的实际状态,从多角度、多方位对整体班级的实力状况进行综合的教学质量分析,及时了解和分析自己班级在整个学业阶段的教学量进步状态,通过对知识点的分析,随时了解教学目标达成度;让校长和教导主任等教育行政管理人员跟踪教师的教学质量进步状况,进行试卷分析、双向细目表分析、ABC上线分析和上线跟踪,随时发现教师在教学过程中存在的问题,有效的监测教师的教学质量,精确分析教学质量进步状况,及时进行教学反思和教学评价,为教学质量从粗犷管理到精细管理提供有效的评测工具。该软件包含:学籍管理、成绩管理、试卷分析、素质评价、家校互动、教职工管理、办公事务管理等模块。
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老版本升级包
(
2011年3月17号之前
)
注
:老版本升级包,截止2011年3月17号,不再做更新,如需更新请下载过渡到新版本升级包和新版本升级包。
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2、
过渡到新版本版升级包
注
:过渡版本升级下载,需谨慎操作,软件升级后,界面做了重大变化;增加了教职工管理与教师评价;增加了OA办公事务管理;需要导入或录入教师的基本信息;原用户信息发生重大变化,新版本创建用户要与教师信息挂钩,原用户必须重新创建。
操作步骤为
:
第一步:运行后台程序,备份数据库和程序目录。
第二步:先下载并运行
老版本升级包
。
第三步:再下载并运行
过渡到新版本升级包
。
第四步:最后下载并运行
新版本升级包
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3、
新版本升级包
(
2011年3月17之后
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安脉学校综合管理平台软件
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安脉学校综合管理平台包括学籍管理、成绩管理、试卷分析、作业管理、素质评价、家校互动、教职工管理(教师专业发展记录、教师评价等)、办公事务管理、教务管理(考务管理/日常处理/选课系统/排课系统)、在线考试、备课管理、资源管理、教师研修、考勤管理、收费管理、校产管理、宿舍号管理、实验室管理、体卫管理、招生管理、流程管理、德育管理、图书管理、档案管理、系统管理等模块。采用学籍管理、成绩管理、试卷分析、综合素质、和家校互动模块实现对学生的管理。采用教职工人事管理、教职工异动管理、教职工业务管理和教师评价模块实现对教师的管理。通过教务管理模块实现排课、选课、教学计划制定、考试计划制定、教学成果、等学校教务管理。通过排课系统实现自动排课和手动调课功能。通过考务管理对考试、考场、监考老师等一系列安排。通过总务管理模块实现对学校的资产进行管理。通过办公事务管理模块实现校园无纸化办公。通过体卫管理模块实现体育工作和卫生工作的数字化管理。通过科研管理模块管理学校的计划课题,教师著作,教师论文,学术会议,鉴定成果,专利成果,技术转让,获奖成果,学术交流等事务。通过档案管理模块管理学校的档案。通过家校互动模块实现学校和家庭之间的交流互动。通过宿舍管理模块管理学校学生住宿情况。教师研修模块管理教师一系列网上研修、学校以及管理。所有的模块都有相应的查询统计功能。本系统期望达到减轻教师的负担、强化学校的管理、简化管理流程、提高管理效率、精确统计分析、轻松实现交流从而最终真正实现学校的全面信息化管理的目的。
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1、
老版本升级包
(
2011年3月17号之前
)
注
:老版本升级包,截止2011年3月17号,不再做更新,如需更新请下载过渡到新版本升级包和新版本升级包。
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2、
过渡到新版本版升级包
注
:新版本软件界面有较大变化;办公事务管理做了重大更动,与原版部分不兼容;升级后原办公事务管理数据会被删除,其它数据不变,升级时请谨慎选择;增加了在线考试、考勤管理、收费管理、招生管理等功能模块。
操作步骤为
:
第一步:运行后台程序,备份数据库和程序目录
第二步:先下载并运行
老版本升级包
。
第三步:再下载并运行
过渡到新版本升级包
。
第四步:最后下载并运行
新版本升级包
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3、
新版本升级包
(
2011年3月17之后
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安脉学校信息管理系统城域版软件
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安脉学校信息管理城域版系统是一套基于B/S结构,为各区县教育行政部门使用的管理软件,系统建立学生和教师两个基础库,其功能包括学籍管理、成绩管理、试卷分析、教师管理、办公事务管理、代码管理和系统管理七大模块。 教育行政管理部门通过学籍管理可方便迅速对各校学生学籍进行管理、审核和统计;通过成绩管理可从多角度分析各学校的教学质量,为合理正确评测各校教学状况提供有效的科学依据,其中区县端教学质量分析是从四个角度进行分析和检测的,分别为:学习水平结构分析与监测、目标达成度分析与监测,自我发展性评价和教学有效性分析与监测;教师管理中记录学校教师的信息,方便管理部门对教师进行管理;办公事务管理通过收发消息和收发文件,方便了行政部门与学校间的沟通联系。 学校端的信息管理系统可与城域版形成有效的联动,可互动上传数据,进行区级的数据汇总及有关重要数据的审核。
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安脉教师培训管理系统
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安脉教师培训管理系统是一套基于B/S(浏览器/服务器)结构的系统,主要针对中小学、幼儿园教师和干部的继续教育培训管理系统。该系统包括教师管理、网上报名、 班级管理、课程申报、学分管理、结业管理、用户管理、系统参数设定八个模块。 系统可对教师信息进行管理,发布培训信息,网上报名,学校可对报名的教师进行审批,可自动组建班级。学员可进行网上听课、并记录学员听课及作业状况。培训教员可网上发布培训课程,进行对学员网络课程的学习和管理,学员作业的提交和对教师的意见反馈,专业学分、选修学分、师德学分、专题学分等的鉴定及查询和统计,可实现各类教师和干部培训要求学分的自动判定功能。学员可随时了解自己学习的各类学分情况,培训中心可以随时了解教员的教学状况及各学员的表现状况。系统具备多种信息的导入和导出功能,可自动产生各学员进修编号并能自动产生用户名和密码。
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安脉OA办公事务管理系统
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安脉OA办公事务系统包括消息管理、收发文管理、会议管理、报修管理、用车管理、请假管理、个人办公七部分。用户可方便地与全部用户、部门用户和个人用户进行消息和文件的发送和接收,通过网络可进行会议的申请、会议的审批、会议信息的发送和会议记要和总结信息的整理,报修申请、报修审批,请假申请、请假审批等等。另外系统还具有日程安排的记录和提醒
,用户计划信息的录入,通讯录的记录等功能。办公事务管理为用户智能办公提供了平台,大大提高了工作效率,是现代办公不可缺少的一部分。
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