一、教师教学要求：

1、上课、辅导不能迟到、早退、缺席，不得私自己调课（调课需开调课通知单），提倡教师候课。晚辅导时间原则上不能上课。不得提前下课（室外体育课可提前1-5分钟），其它课下课时间以学校信号为准。

2、课堂中教师应大胆管理，杜绝一切学生扰乱课堂教学秩序，违反课堂纪律，音、体、美、劳技、信息技术等课上下课都要认真清点学生到课情况，并将学生情况及时通知政教处和班主任。

3、教师必须先备课，后上课，备课应包括教学目标、重点难点、教学方法、教学手段（现代教学媒体使用）或教学环境、板书设计、教学过程（重点应体现学生活动情况）、教学小结、课堂巩固、课后作业要求、教学后记。

4、教师上课应注重仪表，提倡是使用普通话教学。

5、提倡教师多使用现代教学手段，电化教学（利用现代远程教学资源）每期不得少于2节。

二、教师听课要求：

1、教龄在3年以内的教师每期听课20节以上（每月4节以上），教龄在3年以上的教师每期听课15节以上（每月3节以上），教学行政人员每周听课3节以上，其他行政人员每周听课2节以上。每节听课笔记应有教学建议或意见。

　　　　2、教师听课采取先登记后听课的方式（在志远楼听课的教师到高中部教导处登记，在启智楼听课的教师在初中部教导处登记），学月听课考核节次以教导处登记为准。

三、学生作业及单元、学月测试要求：

1、语文（作文每月应有一次大作文和一次小作文）、数学、英语三科原则上每天应布置一定的作业、作文每月应有一次大作文和一次小作文，作业批改每周不得少于2次，初中理化每月不得少于4次，政历史地生每月不得少于2次，高中文科（理化生）、理科（政治）每月不得少于2次，高一物理、化学每月不得少于3次，理科（理化生）每月不得少于4次，文科（政史地）每月不得少于3次。音乐、美术课内处理，体育不作要求。

2、小测验、单元检测年级科任教师应步调一致，试题要相互通气协商，发扬团队精神，资源共享，不搞个人主义。

3、学月检测由各年级组织，每期不得少于2次，试卷准备由年级同科教师统一协商，按期末格式，试题难度按基础题65%，中难度题20%，选拔题15%，初中学月检验应有65%以上的及格率，教科室将对每次教师出题质量予以分析，对出题质量高的教师给予适当奖励。

4、教师所要印制的各种试卷及复习资料均交教科室审核验收后，填写复印通知单，并存档（含电子文档）。

四、对学生的要求：

1、按时上课、上早晚自习，不迟到、早退和缺席，中途不得随意请假出教室；课堂中要积极答问，认真听讲，不得睡觉，严守课堂纪律，尊重老师，服从老师管教和作业安排；按时按质完成各科作业。

2、预备信号发出后要及时进教室，准备好当堂教材、笔记本，作业本，钢笔等学习用具，不得再在教室走动，喧哗，早自习要按老师要求，大声朗读，晚自习要保持教室安静。

3、按时上好体育、音乐、美术、信息等课，中途不得提前离开到教室或吃饭。